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jueves, 4 de junio de 2020



04 Junio 2020


Núcleo:
Pensamiento matemático
Nombre de la actividad
Número 16
Fecha 04 junio 2020
Objetivo:Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20.
  “Descripción de la actividad”

 
Página 117 | Concepto: Números hasta el 15.
1. Pinta quince perlas del collar.
2. Escribe la cantidad que corresponde a cada conjunto.
El niño en la medida que va contando los elementos puede ir tachándolos.
3. Completa las secuencias numéricas.
      

Cuadro de texto: Cuenta los panderos. ¿Cuántos hay? Pinta el número dieciséis.
• Repasa y escribe en la cuadrícula el número 16.

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Cuenta los panderos. ¿Cuántos hay? Pinta el número dieciséis.
 
Repasa y escribe en la cuadrícula el número 16.









Materiales: Texto Lógica y números, lápices.
Evaluación: Fotografía del trabajo.

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