INICIACIÓN A LA ESCRITURA

Estimada familia:

 

Hemos experimentado con diferentes trazos  progresivamente más complejos: rectos, curvos y mixtos. Este trabajo debe continuar en diferentes soportes de distintos tamaños y materiales. Algunas estrategias específicas que nos servirán son las siguientes:

·       Aprender a escribir las letras y familiarizarse con el buen uso del cuaderno, pero antes aprenderemos a escribirlas en el texto, comenzando con las vocales.

·       Escribir signos y letras asociadas al fonema (sonido de cada letra) que quiere representar, en situaciones auténticas.

·       Escribir algunas palabras significativas con todas las letras que lo componen; por ejemplo, su nombre o el de familiares, entre otros. Dictados auténticos, donde el niño plasme como él supone que se escribe cada palabra.

·       Escribir de mensajes simples con signos convencionales legibles, declarando su propósito. Tarjetas , afiches, mensajes en una pizarra, escribir en un computador, etc.

·       Escribir signos y letras asociadas al fonema que quiere representar, en situaciones auténticas.

Es importante que prepare con anticipación un set de letras en cursiva (pueden ser impresas en tarjetas o recortadas, lo importante es que el niño pueda guardarlas en una caja o en una bolsa de las letras manipularlas. El set es de las vocales y consonantes:

·       A  E I O U      (1 de cada una)

·       a e i o u       (3 veces cada una)

·       M P S R L T  (1 de cada una)

     m p s r l t     (3 veces cada una)