14 de mayo 2020

"Trazos en zig.zag"

Núcleo: Comunicación integral	Nombre de la actividad “Cordilleras”
Fecha  14 mayo 2020
Objetivo: Representar gráficamente algunos trazos utilizando diferentes recursos y soportes.
“Descripción de la actividad” REALIZAR TRAZOS RECTOS • ¿Sabes cómo se llaman las dos cordilleras de Chile? Respuesta: Cordillera de los Andes y Cordillera de la Costa. Si los niños no lo saben, se les puede comentar que en Chile existen dos cordilleras, y que e as son montañas que están unidas una a la otra como tomadas de las manitos. Pueden salir al patio y tratar de mirar la cordillera desde la casa. • ¿Cuál de ellas es más alta?   Cordillera de los Andes. • Pinta de color café la Cordillera de la Costa y de color azul la Cordillera de los Andes. • Repasa las líneas punteadas y continúa las guirnaldas guiándote por los puntos. El niño traza líneas rectas diagonales: parte del punto verde, pasa por los puntos celestes y termina en el punto rojo, intentando no levantar el lápiz hasta finalizar.
Materiales:  Lápices Texto Trazos y letras.,
Evaluación: Fotografía del trabajo.