Hoy trabajamos secuencias temporales

La habilidad para percibir la sucesión de hechos en el tiempo, permite a los niños a descubrir los elementos y detalles que determinan el orden cronológico. El orden del tiempo es esencial para la estabilidad física y emocional de los niños. Al trabajar con este tipo de actividad ayudamos a los niños a:

·       Comprender que las situaciones tienen un orden, primero se hace una cosa y luego otra y las consecuencias que puede tener.

·       Desarrollar su atención y su percepción visual.

·       Estimular su inteligencia

Actividad Nº1 28 abril

Núcleo: Pensamiento matemático	Nombre de la actividad “El huevo, el pollito y la gallina””
Fecha 28 abril 2020
Objetivo: Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia como antes/ahora/después.
Busca una hoja de block, papel lustre, tijeras y pegamento. ·       Mira el modelo de la imagen y marca. ·       Pide ayuda para marcar un círculo blanco grande,        un círculo amarillo más pequeño y un óvalo. ·       Recorta las tres figuras con mucho cuidado. ·       Corta una línea recta desde el centro en cada círculo. ·       Dobla para hacer el ala de la gallina y del pollito ·       Dibuja con un plumón los detalles. ·       Describe y ordena la secuencia.  ¿Cómo te quedó? ¡Felicitaciones, estás aprendiendo cada día más!
Materiales:  Hoja de block, papel lustre, tijeras, pegamento, plumón.