Actividad nº 2, viernes 27 de marzo

Importante: Es muy necesario reforzar la escritura de palabras y números desde izquierda a derecha y que el niño tome conciencia de ello. Una ayuda para quienes les cueste escribir su nombre en cursiva es escribirlo en un formato un poco más grande, adecuado al movimiento natural de su mano, con un plumón o lápiz amarillo o un destacador como en el modelo, pero en cursiva. Otro recurso muy fácil para letras y números es esta cajita con sal, sémola, harina o arena, posibilita la toma de conciencia de la forma y el movimiento, facilitando la adquisición de los símbolos. La seguiremos utilizando!!
 

Núcleo: Lenguaje verbal	Nombre de la actividad:   “Busco mis letras”
Fecha 27  marzo 2020
Objetivo: Identificar letras y palabras significativas.
Descripción  de la actividad: Abajo escribir el modelo en cursiva para que lo copie. A.    Busca en revistas o diarios, las letras de tu nombre y recórtalas. B.    Pega las letras armando tu nombre según el modelo. C.    Cuenta las letras y sílabas. D.    Identifica la letra inicial y final. E.     Copia tu nombre varias veces a partir de un modelo que te haga los papás, pero, EN CURSIVA y compara las letras con las que recortaste. F.    Intenta escribir tu nombre sin mirara el modelo, sigue practicando hasta lograrlo!!
Materiales: Revistas, tijeras papel, lápices
Evaluación: Fotografía.