viernes, 28 de febrero de 2020

¡Bienvenidos al Colegio! Recomendaciones para apoyar el ingreso a clases de los niños


 

 

 

 

¡Bienvenidos al Colegio!

Recomendaciones para apoyar el ingreso a clases de los niños


Estimadas Familias:

Para hacer de la entrada a clases una experiencia más amigable y menos estresante para los niños, compartimos los consejos de la psicóloga Teresa Izquierdo, coordinadora del programa “Aprender en Familia” de Fundación CAP.
Después de un largo período de vacaciones, juegos, horarios flexibles, salidas y un merecido descanso, llega marzo con todo lo que esto significa: volver a las salas, retomar rutinas y hábitos de estudio, compartir con compañeros en los recreos y conocer a nuevos profesores. Esto puede generar en los niños expectativas positivas, pero también temores y ansiedad ante la exigencia de enfrentar un mundo más estructurado y de mayores desafíos fuera de la cotidianeidad del hogar.
La idea es que los padres puedan compartir con el niño sus temores e inquietudes, sin minimizarlos o restarles importancia y alentarlos a verbalizar sus emociones, ya que así se sienten acompañados. La aceptación y comprensión de los padres les permite empatizar con los hijos y compartir sus propias emociones. Puede ser aliviador para el niño saber que a los adultos también les cuestan los cambios y comenzar sus actividades rutinarias.
Para hacer de la entrada al colegio un proceso paulatino y novedoso, es importante regularizar los horarios, tanto de sueño como de comida. Los niños necesitan de libertad progresiva para llegar a ser personas autónomas e independientes; sin embargo, también requieren que se establezcan ciertas normas y límites acordados para sentirse seguros en un mundo ordenado y predecible. En este sentido, puede ser beneficioso conversar y llegar a acuerdos acerca de las horas que se dedicarán diariamente al estudio y a hacer tareas, así como a jugar, siempre considerando el ritmo personal y la edad.
Junto con estos necesarios consejos, informamos a ustedes los horarios regulares del nivel y del periodo de adaptación.
Curso
Horario Regular


3 y 4 marzo
5 y 6 marzo
09 marzo en adelante

Pre Kínder A
Entrada: 8:00        Salida:  12:30 (excepto los viernes, 12:00 hrs.)
Entrada: 8:00
Salida:  10:30
Entrada: 8:00
Salida:  11:15
Horario regular, excepto situaciones especiales.

Pre Kínder B
Entrada: 14:00      Salida:  18:30 (excepto los viernes, 18:00 hrs.)
Entrada: 14:00
Salida:  16:30
Entrada: 14:00
Salida:  17:10
Horario regular, excepto situaciones especiales.

Kínder A
Entrada: 8:00       Salida:  12:00 Lunes a Viernes
Entrada: 8:00
Salida:  10:30
Entrada: 14:00
Salida:  17:10
Horario regular.

Kínder B
Entrada: 8:00       Salida:  18:00 Lunes a Viernes.
Entrada: 14:00
Salida:  16:30
Entrada: 14:00
Salida:  17:10
Horario regular.


Yanice Gajardo Cofré
Departamento de Educación Parvularia
Instituto Regional del Maule


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